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2024年心理咨询师每日一练试题 复习计划

54考试网  发布时间:2024-06-04

心理咨询师的复习是一个长期的过程,需要考生有耐心和恒心,以下是2024心理咨询师复习题库打卡题,希望能帮助考生每天进步,提高专注度,增强复习效果;

单选题

1、发展性咨询对象是:

  • A:升学、就业时的困惑
  • B:异常心理状态
  • C:躯体器质性疾病
  • D:心理不健康状态

答 案:A

2、当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:

  • A:双趋冲突
  • B:趋避冲突
  • C:双避冲突
  • D:双重趋避冲突

答 案:D

3、布洛卡中枢又叫()。

  • A:言语运动中枢
  • B:视觉性言语中枢
  • C:书写性言语中枢
  • D:听觉性言语中枢

答 案:A

4、对于共情的理解,正确的是

  • A:共情要全面了解求助者的既往经历
  • B:咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
  • C:咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
  • D:咨询师表达共情要因人而异

答 案:D

5、面对外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词把它标示出来,这表明知觉具有( )。

  • A:恒常性
  • B:整体性
  • C:理解性
  • D:选择性

答 案:C

解 析:在知觉外界物体时,人们总要用过去的经验对其加以解释,并用词把它揭示出来的特性叫知觉的理解性。其他选项:在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性叫知觉的恒常性;知觉具有在过去经验的基础上,把物体的各个部分、各个属性结合起来,成为一个整体的特性,知觉的这种特性称为知觉的整体性;把一部分物体当做知觉的对象,知觉得格外清晰,而把其他对象当做背景,知觉得比较模糊,也就是有选择地知觉外界物体,知觉的这种特性叫做知觉的选择性。

6、三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()

  • A:心理咨询师的理论指导
  • B:选择会谈方式的原则
  • C:摄人性会谈的参照点
  • D:控制会谈方向的方法

答 案:C

解 析:确定会谈内容和范围的依据:(1)求助者主动提出的求助内容;(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点;(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题;(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。

7、除那一项外,其它各项均可成为生物性压力源:

  • A:歪曲的认知
  • B:饥饿
  • C:躯体创伤
  • D:噪音

答 案:A

8、感受性和感觉阈限的关系是( )。

  • A:正比
  • B:无关
  • C:反比
  • D:正相关

答 案:C

解 析:感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。能引起感受的最小刺激量叫感受阈限。感受性是用感受阈限的大小来度量的,感受阈限越低,感受性越强,两者成反比。

多选题

1、需要()

  • A:是有机体内部不平衡状态
  • B:是人对客观外界事物的态度的体验
  • C:表现为有机体对内外环境条件的欲求
  • D:是激发并维持个体活动的内部动力

答 案:AC

解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。

2、强大自然灾害后的心理反应可称为(  )。

  • A:灾难症候群
  • B:兴奋性行为
  • C:破坏性行为
  • D:创伤后应激障碍

答 案:AD

解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。

3、评估信度的方法主要包括( )。

  • A:重测信度
  • B:内部一致性信度
  • C:复本信度
  • D:评分者信度

答 案:ABCD

解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。

4、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()

  • A:询问过多
  • B:内容反应
  • C:概述过多
  • D:情感反应

答 案:AC

5、解释、归纳和验证临床资料时,应该重点分析()

  • A:其他人对求助者的评价
  • B:咨询师对求助者的评价
  • C:求助者所处环境条件
  • D:求助者个体方面情况

答 案:ACD

解 析:解释、归纳和验证临床资料时,应该重点分析三类资料:(1)求助者个体方面的(生物特性的、心理与行为的以及自我意识及其表现的)情况;(2)有关求助者的环境条件(人事关系、工作环境、生活的物质条件);(3)他人对他的评价(对他的一般印象、对治疗情况的评价等)。这三类材料可以说都是很有用的,因为它几乎概括了一个人的一切。

6、心理咨询师与求助者的关系是()。

  • A:雇用关系
  • B:时限性关系
  • C:平等关系
  • D:契约性关系

答 案:BCD

7、按照马斯洛的理论,免于恐惧的需要属于( )

  • A:生理需要
  • B:生长性需要
  • C:安全需要
  • D:缺失性需要

答 案:CD

解 析:知识点: 基础心理学 /需要 马斯洛需要层次:生理(食物空气)、安全(稳定、免于恐惧)、爱和归属(情感联系、隶属团体)、尊重(受到他人的尊重和高评价)、自我实现(实现理想)。。咨询师课本上并未明确说明哪些是缺失性需要,哪些是成长性需要。但是在大学课本《社会心理学》中有说明,前四种是[缺失性动机],后一种是[成长性动机]。

心理咨询师考试的每日一练复习方法。考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的复习策略,并坚持每天实施。祝各位考生备考顺利!


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